Sur une classe de fonctions de M. Sierpiński et la classe correspondante d'ensembles
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Sur une classe de formes biquadratiques semi-definies positives
Continuing the study of positive semidefinite biquadratic forms on Rm × Rn ([1], [9] and [10]), we characterize those among them that are the sum of squares of bilinear forms.
متن کاملL’association de la classe et de l’étude : retour sur un modèle pédagogique disparu
Jusqu'aux premières décennies du XXe siècle, le travail personnel des élèves a été au cœur de l'enseignement secondaire, et a fait l'objet d'un encadrement par un corps de surveillants-répétiteurs. Ce dispositif, lié aux finalités et aux méthodes pédagogiques des humanités classiques, a été peu à peu mis à mal par la modernisation des contenus et des pratiques d'enseignement, avant de succomber...
متن کاملUn schéma d’interpolation rationnel sur un quadrilatère de classe C2
Let Q be a partition of a polygonal domain of the plan into convexe quadrilatéral. Given a regular function ƒ , we construct a function Hf G C(H), interpolating position values and derivatives of ƒ up of order 2 at vertices of Q. On each quadrilatéral Q G Q, Tlf\Q is a flnite element obtained from a polynomial scheme of FVS type by adding some rational functions. Résumé. Soit Q une partition en...
متن کاملL’inclinaison Moyenne Des Orbites Des Comètes Sur La Figure De La Terre Et Sur Les Fonctions
One of the most extraordinary phenomena which the system of the world offers to us is the movement of the planets and of their satellites in the same sense and very nearly in the same plane; if we picture to ourselves in fact all these stars describing from west to east some nearly circular orbits and very little inclined to the ecliptic, while the comets seem to be moved indifferently in every...
متن کاملles approches de lensei8gnement de la grammaire aux apprenants irani8ens en classe de francai8s
ارتباطات زبانی و توانایی متقاعد کردن دیگران بستگی به دستورزبان و چگونگی توصیف آن دارد. ازآنجایی که برای آموزش دستورزبان تنها نمی توان به یک شیوه بسنده کرد درحال حاضر روش های بسیاری برای آموزش، بلاخص آموزش دستورزبان شکل گرفته است. در برابر این واقعیت نقش آموزگارتعیین مخاطب, نوع دستورزبان و چگونگی آموزش آن است. هدف ازاین تحقیق پی بردن به مشکلات دانشجویان ایرانی-تحت آزمایش- و پیشنهاد هایی برای ح...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Fundamenta Mathematicae
سال: 1935
ISSN: 0016-2736,1730-6329
DOI: 10.4064/fm-24-1-17-34